【维权时间】三年级学生突然面瘫 真与老
现在的人,动不动就冷漠。动物也冷漠。但是,三年级学生小林也被动地加入这个行列。小林今年9岁,在莆田市城厢区灵川镇柯朱村的柯朱学校读三年级,今年6月的一天,小林的大伯发现小林的嘴突然歪了,四肢乏力。大伯觉得有点儿不对劲,追问之下,小林说,他在上课时被班主任给打了。上课被老师打了头和手小林告知家里人,在今年5月20号的时候,他没写完作业,被班主任蔡老师用书打了头。
小林还告知帮忙,蔡老师还常常用教室的扫帚把子打他的手掌。学生被打以后出现面瘫四肢无力的症状小林的脸的确出现了面瘫的症状,说话和微笑嘴都朝一边歪,不但伴随头晕头痛,四肢无力酸痛,走路和上下楼梯行动也缓慢且乏力。医院,医院的出院诊断结果为:右边肢体偏瘫待查,周围性面瘫。大伯说,没被老师打之前,小林十分健康。小林从小和奶奶生活,父母都在广州打工。孩子突然变成现在这个模样,让辛辛苦苦把他养大的奶奶看得很是心疼。为了使小林恢复健康,现在每天都在用药油帮小林推拿。学校校长:体罚与孩子面瘫无关柯朱学校的黄副校长表示,蔡老师正处于二胎妊娠期,由于此事遭到了影响,正在住院中。但黄副校长称,在他眼里,蔡老师是一名负有心的好老师。希望孩子们成才是好意,但体罚却让好意用错了方式。黄副校长告知帮忙,学校目前面对此事的态度和蔡老师本人的态度一致,体罚的确存在,但小林发现面瘫的时间与体罚的时间相差一个月,不能证明这二者有直接关系。黄校长建议家长进行司法鉴定,而蔡老师也表示若确切是由于体罚造成孩子面瘫等状态,她愿意负完全。的确,事情过去了这么久,中间或许会产生一些状态或由于孩子本身免疫力的问题致使面瘫、四肢无力。但是,老师体罚学生,不管出于甚么缘由,这本身就是一件不对的事情。教育局:老师已处罚双方对赔偿僵持着莆田市城厢区教育局负责调查此事的初幼教科工作人员王洪锦向出示了一份关于小林被体罚的调查情况说明。调查中,小林的同班同学作证,蔡老师的确有用扫帚把子打过小林,存在体罚学生的行动,违背了中小学教师职业道德规范,对该教师予以行政正告处罚。而调查说明中,医院耳鼻喉科医生视诊,CT检查及耳镜检查,结论是,小林脸部症状为特发性面神经麻痹,面神经炎引发微血管缺血致神经伤害,是本身病因,与外力作用无关。又对孩子的手部进行CT检查,诊断结果手部并没有伤迹。但小林的家长对医生诊断结果其实不接受。对调皮学生建立良好关系多鼓励少指责孩子的心灵可能是脆弱的,体罚可能会对他们的心理和未来的生活造成很严重的影响。国家二级心理咨询师翁进女士建议:如果是孩子的行动问题和行为习惯问题,在学校里首先老师要与学生建立起良好的关系。同时可以设置合适孩子的一些改正的方式和方法。青少年儿童可塑性强,要注意对孩子更多的鼓励和表扬,尽少指责和批评。不管终究的结论,小林的身体状态与体罚是不是存在关系,但体罚始终是侵犯了儿童的人权和尊严,并且会造成儿童身体和心理上的伤害,最重要的是,体罚并不能到达教育的目的。所以,请不要以爱的名义伤害孩子。帮帮团报导。
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